Urgen a la SEP mejor medición

Presiona nueva ley de EU a que México tenga parámetros más rigurosos para calidad educativa

La reciente aprobación de la Ley de Educación en Estados Unidos obliga a México, como socio comercial, a presentar cuanto antes parámetros de calidad más rigurosos y esquemas de evaluación suficientes, advirtió Francisco Mendoza Trejo, director del Instituto de Fomento e Investigación Educativa (IFIE).

"La cultura de rendición de cuentas es muy fuerte allá (en Estados Unidos), se está exigiendo realmente a las escuelas que presenten resultados, ellos están más adelantados en la evaluación y, si no mejoramos nuestra educación, la brecha se va a hacer cada vez mayor", apuntó.

El martes pasado, el Presidente George W. Bush, anunció una nueva Ley de Educación y dijo que si los resultados educativos son malos, a partir de ya, las escuelas pagarán las consecuencias con menos ayuda económica y cambio de directores y maestros.

De acuerdo con Mendoza Trejo, mientras en EU las evaluaciones internacionales son utilizadas para instrumentar programas y legislaciones para mejorar la calidad de la educación, en México apenas comienza a abrirse la información al respecto.

El director del IFIE explicó que la legislación estadounidense puede ser un buen ejemplo para México, ya que se busca que el sistema educativo presente resultados concretos a la sociedad, más allá de cifras abstractas.

Natividad González, presidente de la Comisión de Educación en el Senado, anunció que solicitaron a sus homólogos estadounidenses dicha legislación para analizar a detalle las estrategias que implementará ese país para elevar la calidad educativa.

"Debemos realizar esfuerzos en nuestros respectivos países para que la educación se beneficie con toda esa revolución tecnológica, la situación actual nos obliga a replantear el modelo educativo actual", expresó.

En Washington, el liberal sindicato de maestros aplaudió la Ley de Educación firmada por el Presidente Bush.

"Esta legislación suministra el marco para un compromiso nacional hacia la educación", dijo Sandra Feldman, presidenta de la American Federation of Teachers (Federación Americana de Maestros), que agrupa a 1.2 millones de maestros y personal escolar.

Legisladores de la región Asia-Pacífico acordaron crear, a iniciativa de México y Filipinas, un grupo de trabajo para analizar la situación que guardan los esquemas de evaluación de la región y presentar un informe en el 2003.

"Fue una decisión adoptada por toda la delegación mexicana, ante la ley educativa aprobada en estados Unidos y el anuncio del Ejecutivo de presentar este mes el Instituto de Evaluación", señaló Marco Adame, senador panista.