Un perfil para la SEP |
| Por Francisco
Mendoza Trejo REFORMA |
(15 10 2000).- Columna invitada La Secretaría de Educación no necesita a una persona que vaya a resolver problemas coyunturales de corto plazo, sino que configure e impulse una política de Estado que trascienda los vaivenes sexenales.
En los últimos 22 años, la permanencia promedio de los secretarios de Educación en nuestro país ha sido de aproximadamente dos y medio años. Las consecuencias de esta elevada rotación han sido la falta de continuidad de las reformas educativas y la débil posición de los secretarios de Educación frente a un liderazgo sindical más permanente y con visión de largo plazo. Es muy importante que la elección del próximo secretario de Educación sea certera. Necesitamos a la persona idónea; no a quien venga a resolver problemas coyunturales de corto plazo, sino a configurar e impulsar una política de Estado para la educación que trascienda los vaivenes sexenales. De ahí la importancia de que reflexionemos sobre las características personales y capacidades de quien ocupe esa alta responsabilidad. Proponemos que, como mínimo, el candidato reúna los siguientes atributos:
1. Un líder intelectual y moral, internacionalmente reconocido, con profunda formación humanista y con grandes ideales respecto al papel de la educación en la transformación de México. 2. Capaz de generar una auténtica participación social que involucre a todos los sectores en el desarrollo de un plan educativo transexenal. 3. Con un alto sentido de responsabilidad, que se traduzca en la promoción de una cultura de calidad, de evaluación y de rendimiento de cuentas a la sociedad. 4. Capaz de infundir valores, de alentar e ilusionar a los docentes, alumnos y padres hacia el logro de metas educativas elevadas. 5. Al tanto de los desarrollos científicos y tecnológicos que le permita promover el uso de las nuevas herramientas de información en los procesos educativos, sin deshumanizarlos. 6. Interesado en promover la cultura, artes, ciencias y tecnología en todos los niveles educativos. 7. Con vocación de educador, demostrada a través de una amplia experiencia docente. 8. Ante la pluralidad de la realidad nacional, que sea abierto a la diversidad y a la innovación educativa. En la elección del secretario de Educación, el gobierno de Vicente Fox mostrará el nivel de seriedad en el que ubica el tema educativo. El autor es presidente ejecutivo del Instituto de Fomento e Investigación Educativa. A.C. |
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