Llaman a abrir resultados de evaluación educativa

Por Carlos Reyes

REFORMA

(06 Marzo 2002).-

Proponen autonomía financiera para Instituto

Si se plantea realmente como un organismo autónomo, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa debe asumir como una de sus principales atribuciones la difusión de los resultados que resulten de su labor, consideró ayer Pablo Escandón Cusi.

El presidente del consejo directivo del Instituto de Fomento e Investigación Educativa (IFIE) comentó que al difundirse los resultados de la evaluación se contribuirá además a fortalecer la cultura de la rendición de cuentas.

Luego de reunirse con el Secretario de Educación, Reyes Tamez, insistió en que lo más adecuado es que el Instituto de Evaluación cuente con participación ciudadana para garantizar que no esté sujeto a ningún interés de grupo.

Apuntó que con la ciudadanización del Instituto se lograría el equilibrio necesario para garantizar que opere de manera autónoma, como ha planteado el IFIE en diversas ocasiones.

Incluso, explicó, la propuesta que hizo el IFIE al titular de la SEP fue en el sentido de que la autonomía del instituto sea no sólo administrativa y operativa, sino también financiera, es decir, que cuente con recursos propios para que no dependa en de las autoridades educativas.

Escandón señaló que el Instituto deberá tener funciones normativas, para vigilar y elaborar los los esquemas de evaluación, además de facilitar el diseño de políticas para enfrentar los rezagos educativos y acopiar toda la información necesaria para ofrecer un diagnóstico puntual y permanente del sistema de enseñanza.

En la reunión con Tamez participaron también Francisco Mendoza Trejo, presidente ejecutivo del IFIE; José Manuel Alvarez Manilla, presidente del Instituto de Evaluación en Gran Escala (IEGE), y José de Jesús Arias, coordinador de la Unidad de Enlace de la SEP con el Congreso de la Unión.

Durante la reunión, el titular de la SEP reiteró que es necesaria la participación de todos los sectores de la sociedad en la conformación del instituto, con el propósito de que ese organismo cuente con los elementos necesarios para corregir rezagos y reactivar la educación del país.

Por su parte, luego de reunirse también con el titular de la SEP, Rafael Ochoa Guzmán, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), señaló que aún estudian la propuesta la SEP para la creación del Instituto de Evaluación.

"Estamos trabajando en la revisión de la propuesta de la SEP y tenemos todo nuestro derecho como actores del proceso educativo a fijar nuestra posición. Cuando la tengamos construida, con mucho gusto la hacemos del conocimiento público", dijo.

El líder magisterial negó que el SNTE esté pensando realizar su propia consulta en torno al Instituto de Evaluación, como una alternativa a la que ahora promueven las autoridades educativas.

 

Los convocados:

Estos son algunos de los actores a los que, hasta el momento, la Secretaría de Educación Pública ha presentado el proyecto para crear el Instituto Nacional de Evaluación Educativa: 

Comisión de Educación y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados

 Comisión de Educación y Cultura del Senado de la República 

Especialistas educativos (como Pablo Latapí, Carlos Ornelas, Margarita Zorrilla) 

Unión Nacional de Padres de Familia 

Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación 

Secretarios de Educación estatales

 


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